Op maandag 14 en dinsdag 15 april vond een tweedaagse conferentie plaats die in het teken stond van structurele samenwerking binnen het beroepsonderwijs van het Koninkrijk der Nederlanden. Tijdens deze bijeenkomst is een belangrijke mijlpaal bereikt: de oprichting van het MBO-consortium Caribisch gebied.

Een eerste commissie is inmiddels gevormd, bestaande uit vertegenwoordigers van MBO-opleidingen van alle Caribische eilanden (CAS en BES-eilanden). Deze commissie zal de koers uitzetten, een werkplan maken, een gezamenlijke agenda opstellen en een solide fundament ontwikkelen voor het functioneren van het consortium. Centraal hierbij staat dat alle MBO-instellingen zich erkend en gehoord voelen, met als doel een optimale samenwerking te realiseren.

Door kennis te bundelen en ervaringen uit te wisselen, kunnen gezamenlijke uitdagingen beter worden geanalyseerd en aangepakt. Het streven is helder: het versterken van de kwaliteit van het onderwijs voor álle studenten op álle eilanden, met betere aansluiting op de arbeidsmarkt en soepele doorstroming naar vervolgopleidingen.

De commissie zal meerdere keren per jaar bijeenkomen. De eerste prioriteiten zijn het vaststellen van rollen, taken en verantwoordelijkheden, het bepalen van speerpunten en het versterken van het consortium. Er wordt ook gezocht naar samenwerking met het MBO-consortium van Europees Nederland, waarbij de autonomie en diversiteit van het Caribisch onderwijs volledig worden gerespecteerd, benut en tot uiting komt.

Een belangrijke pijler in dit geheel is de samenwerking met onderwijspartners om de gezamenlijke agendapunten ook op ministerieel niveau van de vier landen onder de aandacht te brengen. Zo wordt gezorgd dat er beleidsmatig en structureel aandacht komt voor de positie, kwaliteit en doorontwikkeling van het MBO binnen het Koninkrijk.

Het belang van het MBO als fundament van de samenleving wordt breed onderkend. MBO-opleidingen leveren goed geschoolde en bekwame vakmensen die direct bijdragen aan de ontwikkeling, weerbaarheid en het economische niveau van elk afzonderlijk land. Het consortium wil dan ook actief bijdragen aan het versterken van deze pijler binnen alle onderwijs- en arbeidsmarktontwikkelingen.

De kracht van deze samenwerking ligt in de gedeelde ambitie: samen bouwen aan toekomstbestendig onderwijs, afgestemd op de lokale context én verbonden binnen het grotere geheel van het Koninkrijk. Dit omvat onder meer gezamenlijke curriculumontwikkeling, professionalisering, kennisdeling, examinering en afstemming op onderwijsbehoeften.

In mei staat de eerste online samenkomst van het consortium gepland.